Здание нашей школы является историческим памятником и охраняется государством.

С 1963г школа№36 получила статус школы с углубленным изучением иностранных языков (мультилингвальное профильное обучение: английскому, немецкому, французскому языкам).

За 123-х летний период своего существования, мы накопили огромный исторический материал по истории здания, летописи школы с ее традициями и интереснейшими судьбами учеников, прославившими нашу Отчизну.

Музей истории школы открыт в 1976 г., как результат многолетней поисково-собирательской работы школьников с выпускниками разных лет.

Основной и вспомогательный фонды музея содержат:

рукописные воспоминания учеников и учителей, старые классные журналы, документы об образовании и дневники прошлого столетия. В результате поисковой работы и многолетней переписки в фондах хранятся письма, фотографии, вырезки из газет, формы гимназисток 1909г и современниц, книги, фильмы, а также выписки из Краснодарского краевого архива, Краснодарского краевого военкомата и архива департамента образования и науки Краснодарского края.

Основной фонд насчитывает 3500музейных ед. Сейчас в музее 7 разделов. Экскурсии готовятся и проводятся на русском, английском, немецком и французском языках.

Музей выполняет связующую роль в системе образовательного пространства гимназии, а также является активной ячейкой в музейной сети города и края.

Как в каждом музее, у нас есть цели, задачи, устав, концепция развития,

положение и план работы, направленные на главное для музея:

1.Формирование ценностного отношения к культурному наследию

Музейные мероприятия: встречи с интересными людьми, образовательные проекты, творческие мастерские, организация переносных выставок в актовом зале школы.

2.Участие в образовательном процессе

(наполнение его своим материалом - изучая предложенную тему, гимназисты получают навыки самообразования, анализа, систематизации, и переходят к исследованиям)

3. Поддержание имиджа гимназии

(статьи в СМИ, участие в написании книг о выпускниках, конкурсах, научно-практических конференциях и переписка с выпускниками).

4. Поисковая и исследовательская деятельность (написание докладов, рефератов с привлечением музейных материалов).

Музей истории – это сохранение традиций и средство приобщения к истории и духовному наследию. Мы всегда помним, что наши гимназисты это стран не только сохранение традиций и гимназисты это страницы будущей истории.